Александр Георгиевич, в России уже два года школьники могут оформить "Пушкинскую карту" и бесплатно ходить в музеи, кино, на концерты. "Менделеевская карта" - что-то похожее?
Александр Мажуга: Нет. На "Менделеевской карте" нет никаких средств, ею нельзя расплатиться, например в музее. Но зато наш проект позволяет молодым ученым и талантливым ребятам попасть в научное сообщество. "Менделеевская карта" будет давать держателю самые разные льготы и пропуск на научные встречи, лекции и эксклюзивные экскурсии от наших партнеров, которых уже больше 30. Например, в Политехническом музее будут организованы отдельные тематические экскурсии. Госкорпорация "Росатом" будет проводить мероприятия для участников проекта. Прямо сейчас мы ведем переговоры с Московским метрополитеном, чтобы у держателей "Менделеевской карты" была возможность изнутри взглянуть на устройство метро. Такие встречи и для наших партнеров - интересная опция, ведь компании могут собрать в одном месте самую активную и заинтересованную аудиторию.
И кто же сможет получить все эти бонусы?
Александр Мажуга: Школьники - победители регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников и международных олимпиад, а также студенты вузов и колледжей, которые также выиграли олимпиады. Какие? Например, олимпиаду "Я - профессионал", в которой принимает участие почти 700 тысяч студентов или Национальную технологическую олимпиаду. Для студентов колледжей - олимпиада "Профессионалы". Мы открыты для сотрудничества - уже сейчас к нам обращаются вузы, которые проводят студенческие олимпиады, чтобы их соревнования были включены в проект. И конечно, "Менделеевскую карту" получают все аспиранты и все молодые ученые. Если участнику проекта еще нет 18 лет, оформить карту может только его родитель.
Но есть нюанс. Карта выдается строго внутри определенной категории. Так, например, если школьник победил на олимпиаде, он сможет пользоваться картой только до тех пор, пока остается школьником. Поступил в вуз - изволь победить уже в студенческой олимпиаде и получай карту снова. Закончил вуз и поступил аспирантуру? Новая карта твоя. Если после аспирантуры человек идет в науку, он может пользоваться картой до 35 лет.
Допустим, я студент - победитель олимпиады. К кому идти, чтобы дали карту?
Александр Мажуга: Никуда идти не надо. Просто открываете официальный сайт проекта моямк.рф, оформляете там заявку, подтверждаете статус - потребуется диплом или сертификат о победе в олимпиаде. Все. После этого в течение трех рабочих дней происходит верификация, и заявителю на электронную почту высылается подтверждение. Заходите в личный кабинет, а ваша карта с уникальным номером уже там. И там же, в личном кабинете, будут видны все акции и мероприятия от партнеров проекта. Пользоваться можно сразу же. Вариантов несколько: забираете промокоды, размещенные в личном кабинете или показываете карту для получения скидки. Каким именно способом активировать предложение от определенной компании или для определенного ммероприятия, смотрите в личном кабинете. Да, карту конечно же можно добавить в смартфоне.
Сколько уже карт вручено?
Александр Мажуга: Проекту всего несколько дней, число заявок увеличивается каждый день, их уже точно больше ста. Ориентируемся, что до конца этого года в России будет до 200 тысяч обладателей карты.
Первые "Менделевские карты" уже вручены. Вот что рассказали их обладатели.
Янгалин Герман, студент МГТУ им. Баумана и НИУ ВШЭ, победитель студенческих олимпиад:
- Пока изучаю детально акции каждого партнера. Но уже точно знаю, что воспользуюсь РЖД-бонусами для поездок на конференции, конкурсы и олимпиады, также промокодами для покупки научно-технической литературы, например от издательства "Просвещение". Классная идея для инновационной молодежи - экскурсии на предприятия. Я бы хотел сходить на экскурсию в "Росатом".
Дмитрий Душевин, ученик Лицея НИУ ВШЭ, призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию:
- "Менделеевская карта" - это ведь не только скидки и акции, но и полноценное научное сообщество. Мне как будущему специалисту по социальным наукам очень важно проводить совместные исследования, проходить стажировки, присоединяться к исследовательским лабораториям. Знакомство молодых ученых друг с другом и сотрудничество, мне кажется, помогут студентам и даже школьникам качественно заниматься наукой.