Михаил Мишустин объяснил цели новой стратегии развития образования
Глава кабмина провел стратегическую сессию, на которой рассмотрели проект новой долгосрочной Стратегии развития образования в России. Документ со сроком до 2036 года и на перспективу вплоть до 2040 года разрабатывается по поручению президента. Эта комплексная программа призвана на ближайшие 15 лет определить направления, по которым будут работать российские учебные заведения всех уровней. "Главная задача - сформировать конкурентоспособную, гибкую систему образования с учетом и потребностей экономики, и социальной сферы", - подчеркнул Мишустин.
В российском образовании существует целый ряд актуальных проблем. Например, нехватка преподавателей, особенно по фундаментальным дисциплинам, недостаточно высокий уровень их профессиональной переподготовки, большая нагрузка на педагогов и учащихся. Без ответов на эти вопросы, уверен премьер, в ближайшее время будет значительно труднее достичь технологического лидерства, успешно реализовать национальные проекты и другие программы, которые необходимы для дальнейшего развития. "Мероприятия Стратегии прежде всего надо нацелить на повышение качества образования - каждого его уровня и по всей стране", - указал Мишустин.
За предыдущие годы правительство успело воплотить целый комплекс системных мер в рамках национальных проектов "Образование" и "Наука и университеты". Построено около 1700 детских садов, 1600 школ, серьезно обновлена материально-техническая база 370 колледжей, введено 30 кампусов, общежитий и библиотек, более девяти тысяч исследователей обеспечены рабочими местами в молодежных лабораториях, уже действуют 50 передовых инженерных школ. Все эти мероприятия теперь продолжаются в нацпроекте "Молодежь и дети". Значительный вклад в повышение качества среднего профессионального образования внес федеральный проект "Профессионалитет". Он дает возможность стать высококвалифицированным специалистом на ведущем предприятии региона. В системе высшего образования запущен пилотный проект по переходу на новую модель, где будет единый уровень "специалитет". Углубленные знания можно получить в магистратуре.
Новые тенденции в экономике требуют по-новому оценивать учебные программы и бюджетные квоты на основании прогноза кадровой потребности. Как сообщил Мишустин, в течение нескольких лет правительство собирается увеличить количество целевых мест в вузах по значимым направлениям. На следующий учебный год такое решение принято в отношении почти 80 специальностей, среди которых авиа- и машиностроение, радиоэлектронные системы и комплексы, проектирование, производство и эксплуатация ракет. До 100% расширена квота по нескольким медицинским профилям. "Всего на целевое обучение выделим около 145 тысяч мест, - заявил премьер. - Это очень хорошая возможность для студентов получить перспективную профессию и гарантированно трудоустроиться сразу после выпуска". "Необходимо сделать все, чтобы качественное образование было доступно в каждом российском субъекте, чтобы ребята, отучившись, оставались в родном регионе, развивали его, занимаясь любимым делом", - заметил глава кабмина.
При разработке новой Стратегии в нее необходимо закладывать требования для формирования задела в компетенциях на годы вперед, распорядился Мишустин: "Чтобы ребята и образовательные учреждения через 15-20 лет смогли отвечать на вызовы времени, технологические изменения, были среди лучших в глобальной конкуренции". К подготовке Стратегии были привлечены учителя, ученые, общественные деятели, представители министерств и ведомств, учащиеся и их родители, состоялись совещание с региональными министрами образования, региональные и окружные сессии, рассказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко. "Стратегия закрепит единые принципы и подходы к образовательному процессу, станет его главным ориентиром на многие годы", - отметил он. Ключевая миссия - обучать и воспитывать профессионалов, патриотов России, которые сохраняют традиции и формируют будущее. Революционных изменений в системе образования не предполагается, сказал Чернышенко. "Только эволюционный подход, когда берется все самое лучшее, накопленное нами еще с советских времен, - пояснил вице-премьер. - В основе стратегии будут лучшие традиции, лучшие практики научной и педагогической отечественной школы".